Service Lehre
Qualität in Studium und Lehre (QSL)
BU:NDLE
BU:NDLE ist Schnittstelle für alle Digitalisierungsprozesse in Studium und Lehre an der Bergischen Universität Wuppertal. Das Netzwerk aus wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen an Mitarbeiter*innen aller Fakultäten unterstützt Lehrende bei der Entwicklung und Umsetzung digitaler Lehrformate und fördert die Qualifizierung aller Beteiligten. BU:NDLE ist ein Akteur in der Umsetzung und Fortentwicklung der Digitalisierungsstrategie der BUW.
Die BU:NDLE-Netzwerkstelle an der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften informiert, berät und unterstützt Lehrende zu allen Fragen im Kontext von E-Teaching und E-Learning. Dazu gehören u. a. Fragen zum LMS Moodle und der Einsatz digitaler Tools in verschiedenen Lehrszenarien und Veranstaltungsformaten. BU:NDLE unterstützt lehrbezogene Digitalisierungsprojekte an den Instituten und die Vernetzung zu Themen der digitalen Lehre. Darüber hinaus koordiniert die Netzwerkstelle aktuelle Schwerpunktthemen von institutsübergreifender Relevanz.
Mitarbeiter der BU:NDLE-Netzwerkstelle:
Angebote der Netzwerkstelle in Moodle: https://uni-w.de/7y5yl
Netzwerk BU:NDLE an der BUW: https://bundle.uni-wuppertal.de/de/
Die QSP-Maßnahmenkoordination an der FK 2
Die Koordinationsstelle für Qualitätsmaßnahmen in der Studieneingangsphase (QSP) entwickelt und erprobt innovative Konzepte zur Förderung des Studienerfolgs in den ersten Fachsemestern. Vorrangiges Ziel ist es, Herausforderungen in der Studieneingangsphase zu identifizieren, neue Qualitätsmaßnahmen zu koordinieren und deren Wirksamkeit zu evaluieren. Diese reichen vom Erwerb der Studierfähigkeit über die Eingewöhnung in das akademische Umfeld bis hin zur Entwicklung fachspezifischer Arbeitstechniken.
Die QSP-Maßnahmenkoordination an der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften unterstützt die Studierenden bei der Sicherung ihrer Studierfähigkeit im Hinblick auf sprachliche Grundfertigkeiten in Deutsch als Bildungssprache, mathematische Basisqualifikationen und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens während der ersten Studiensemester. Zu diesem Zweck durchlaufen die Studierenden ein adaptives Testverfahren, um mögliche Schwächen aufzudecken und auf der Grundlage ihres tatsächlichen Kompetenzniveaus aufarbeiten zu können.
Mitarbeiter der QSP-Koordinationsstelle
